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家乡是成长的沃土
[2020-04-01]
每个人都有家乡,无论你走到哪里,家乡的山、家乡的水、家乡的人,都是你永远不变的思念,你的一切都在家乡深深地扎了根。潍坊就是我们的家乡!潍坊,一座有文化的城市。十笏之园承载民生关怀,青州古城再现故国风云;一纸状元卷点开科举隐秘,一个文学奖思 ...
深化课程研究 撬动生命成长
[2019-09-24]
深化课程研究撬动生命成长按 语?各位271教育同仁,暑假已经过去,新学期已经开始。今年暑假的系列培训标志着271教育集团暑期培训课程成为一种常态,持续学习、不断研究已经成为271教育干部工作和生活的底色。本学期作为集团第二个三年发展规划的最后一个学 ...
《单元主题学习:课改突破口》
[2019-09-10]
单元主题学习:课改突破口中国教育报记者 魏海政“随着自主合作学习课堂改革的推进,我们却遇到了新的‘苦恼’:课堂开放后,学生的学习效率没有明显提升;较改革之初,部分学生学习热情开始下降;教师缺乏引领,课堂学习深度不足。很多老师甚至开始怀疑学 ...
《全面育人体系如何创新、怎么落地——来自山东271教育集团教育改革的启示
[2019-09-10]
全面育人体系如何创新、怎么落地——来自山东271教育集团教育改革的启示笔者所在的山东271教育集团里,是一家公益性民办教育集团。近年来,教育集团在全面育人体系创新上下功夫,打造出一个科学有效、可落地、能评测的综合育人体系,让学生真正成为德智体美 ...
锤炼人格 全力成长
[2019-04-10]
271教育的各位干部,本次干部大会的主题是“全力提升人格品质,真正实现课程育人”,这也是本学期集团各学校的工作主题。我们集团2017年的工作主题是“课程建设”,2018年的工作主题是“课程拓展”,2019年的工作主题是“课程深化”,而2020-2022年,集团第 ...
执行校长文化素养 (执行校长闭门会议成果材料)
[2019-02-25]
271教育执行校长文化素养一、人文素养一个人的人文素养内涵是丰富的,表现为人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神的内在品质,主要包括他的文化素养、人格素养、和谐人际关系和行为举止素养等。说一个人有文化不 ...
深度认知271教育 (暑期干部培训讲话整理稿)
[2019-02-25]
深度认知271教育各位271教育集团的干部,今年暑假是集团第一次组织大规模的干部培训,将来每年暑假的干部培训将成为一种常态,因为干部是集团发展最宝贵的资源,只有干部境界高了,才能带出一流的教师团队,才能培育出民族复兴的栋梁之材。我想还是从271教 ...
学生成长文化素养 (执行校长闭门会议成果材料)
[2019-02-25]
271教育学生成长文化素养?一、关系构建关系是人与人之间、人与事物之间、事物与事物之间的普遍联系。关系先于教育,关系大于教育,没有关系就没有教育。和谐关系就是大家都喜欢的让内在心情愉悦、外在联系顺畅所需要的人和人之间一种彼此尊重、关照、帮助 ...
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