• 我校召开十一月月度表彰暨大单元整体学习阶段性总结榜样论坛
• 发布人： 发布日期：2020-12-14

12月4日下午，我校召开十一月月度表彰暨大单元整体学习阶段性总结榜样论坛。论坛共分为三部分：一是榜样老师故事分享，二是我校副校长尹德新、韩建刚指导大单元整体学习，三是执行校长董春玲做指导。

榜样教师分享

会议伊始，我校副校长尹德新首先宣读关于“2020-2021学年第一学期11月份表彰决定”，执行校长董春玲为获奖教师颁发奖状。

副校长尹德新宣读表彰决定

执行校长董春玲颁奖

随后，榜样老师故事分享。他们从自身做法和思考，以及接下来的措施等方面与参会老师进行分享。

榜样老师故事分享

高位引领

我校副校长尹德新以大单元整体学习深度认知与实践为主题，通过目前存在问题总结和基于目标、问题的深度认知与实践两个方面对全体教师进行指导。她讲到，在下一步工作中要进一步规范四个阶段的名称，理清四个阶段的逻辑和对应关系，并把271BAY和大单元的关系理明白，把学习目标与各阶段目标的关系捋明白，并要求老师们在人人主动卷进洪流、在活动中成长。

副校长尹德新指导

随后，我校副校长韩建刚以齐心协力提升学生学习领导力为主题，从亲其师信其道、导师团发挥育人合力、建好并走好班级管道、建设火焰班文化，让学生时刻感受到文化的力量，以及全力抓好三个小组建设五个方面对全体教师提出具体要求。

副校长韩建刚指导

董校长指导

最后，我校执行校长董春玲从大单元整体学习是大在“大格局、大目标、大内容、大过程、大评价和大质量”六个方面进行指导。她讲到：大单元整体学习是紧紧围绕高考评价体系“一核四层四翼”来设计的，我们应该以立德树人为核心，做一个实践者和创新者，以目标为导向，不断研究核心价值、学科素养、学科史和课标，不断地提升学习领导力，提升自己的课程水平和学生的思维能力。

董校长作指导

本次论坛的顺利召开，为我校全力推进大单元整体学习提供了保障，确保我校的课程课堂的效率和质量得到进一步的提升，为师生生命成长赋能。