- 开学前，峡实教师在忙啥？
- 发布人： 发布日期：2020-09-01
恍惚间暑假已至尾声，校园也在盼望孩子们的欢笑声。
为给孩子们提供好的学习环境、课程和资源，自8月28日开始，学校的老师们便开始一系列的提升活动，一起来看看吧！
项目管理责任书签订仪式
28日上午，潍坊峡山二七一实验初中2020-2021学年第一学期项目责任书签订仪式在明德楼二楼演艺厅举行。我校执行校长陈世山与各年级、中心、学科主任签订了新学期项目责任书。同时，要求各项目负责人要有全力以赴奔赴工作的决心，要真正做好以真实目标激发内在斗志，竭力提升学校品牌发展。
项目书签订仪式
教师发展中心唐春刚副主任解读教师发展中心项目书。本学期继续以教师生命成长为工作重点，通过文化凝聚、专业内驱、活动打造，建设认知水平高、学习能力强、专业水平高、领导能力强的教师团队。
唐春刚副主任解读教师发展中心项目书
学生成长中心秦朋杰副校长解读学生成长中心项目书。新学期将继续创造适合师生成长的一个自主、自由、开放、民主的生态系统，让学校的每一个生命都全面成长，提升认知水平，提高人格品质，让每一个人都有创造幸福，享受幸福的权利。
秦朋杰副校长解读学生成长中心项目书
暑期课程研究成果展示
28日下午，语文、数学、道德与法治、物理、美术学科主任，从暑期课程研究过程、研究收获、研究成果三方面汇报展示课程研究成果，又将新学期学科建设目标、思路、核心工作及具体做法进行细致的阐述。
各学科主任展示学科研究成果
读书交流会
28日下午，我校开启了新学期的第一次暑期阅读交流会。英语、历史、地理等八个学科的老师代表，积极分享自己暑期阅读专业书籍的收获，并与老师们现场进行思维的碰撞，为新学期的专业阅读营造了浓浓的阅读氛围。
暑期读书交流会分享
学科暑期课程研究沙龙
29日上午，各学科分散组织了“暑假课程研究沙龙”。参加暑期课程研究的骨干教师，阐述了《学习设计与指导》每个板块的设计意图以及新学期的具体用法；结合案例对单元四大结构的构建、具体的使用方法进行了深入的交流；对新学期271BAY大单元学程设计标准进行通研。现场教师积极质疑辨惑，解决新学期的疑难，为开学第一课铺好路。之后，学科主任解读新学期学科建设的项目书，发动学科史、小初高教材、学科本质、学科教育本质、两大标准的研究，让每位教师提升认知，明确新学期的目标和方向。最后，学科内举行了“暑期读书交流会”，每位老师都结合自己的教学实践分享了自己的独特见解与想法。
暑期课程研究沙龙交流
首席导师培训会
29日下午，学校举行本学期第一次首席导师会商会。秦朋杰副校长从马斯洛需求层次理论出发，就目标清晰具体可描述、最好的环境是改变自己、管道清晰畅通、规范办学行为----遵守游戏规则、特色让我们与众不同、打造班级文化、抓好第一次、导师团三级项目书、学生个人四级项目书等几个方面做出了具体而清晰的讲解。
首席导师会商会现场
陈世山校长作总结发言，就学生开学准备工作、班级管理对大家提出要求，夯实基础、做实责任、小处着眼、宏观规划，用我们切实的的服务与行动保障孩子们的健康、茁壮成长。
陈世山校长作总结发言
防疫演练
为切实做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，30日下午，我校分年级开展秋季开学演练工作，明晰开学流程，提升责任意识，高标准完成开学演练工作，确保开学工作顺利、安全。
开学前反复进行疫情防控演练
精心准备，迎接开学
为了给即将归来的孩子们营造卫生整洁、温馨舒适的学习和生活环境，我校全体教职工对学校环境进行大扫除，孩子的教室、宿舍、餐厅等场所焕然一新。
老师们精心准备，迎接孩子们到来
新学期
新起点
新征程
孩子们
等你们回家
我们一起出发