• 潍坊峡山双语小学：不一样的声音，让自我批判成为常态（二）
• 发布人： 发布日期：2018-03-30

3月30日晚，我校继续于二楼会议室召开领导干部自我剖析会。学校执行校长韩相福等中层领导参与本次会议。

刘立国：

一、要有能赢敢输的拼劲，敢想敢做，不卑不亢；

二、读书思考，打开格局，找到新的方向；

三、在其位谋其政，理清思路，明确任务，承担责任

王瑞丰：

一、多承担责任，多去实践，不断给自己加压，获得成长；

二、形成读书习惯，读书思考，结合工作实际，理论与实践相统一，学以致用；

三、抓住项目管理的关键节点，过程中咬住目标不放松

刘佳佳：

一、多读书、多研究、多学习、提升自己的格局、开阔视野、增强心力；

二、主动承担责任由被动变主动、打开心胸，悦纳一切，建立宏观思维，俯下身子与大家一起干、通过带队伍提升领导力和管理力；

三、利用项目管理，锁死目标，高要求、高标准严格要求自己，寻找动力的源泉，提高效率

黄俊：

一、以学修身，提升思想境界，完善性格，为自身素养“补钙”；

二、以干促进，强化责任担当，杜绝拖延，为自身发展“鼓劲”；

三、以变求新，锤炼扎实能力，锻造团队，为学校发展助力

刘爱杰：

一、坚持读书学习，既要有输入又要有输出，提升自己的表达和写作水平；

二、勇于承担责任，合理利用资源，在工作中逐渐历练自己；

三、宏观思考，打开格局，提升心力

张云霞：

一、站在高位，有长远的规划，锁住目标，抓好过程；

二、做好定位，提高对自己的标准和要求；

三、立足岗位，不断学习和读书，提升专业水平

赵冠华:

一、敢于承担，勇于面对，不断反思，提升自己的心力；

二、养成良好的读书习惯，计划行读书，系统性读书，并与实际相结合；

三、在管理方面，激发老师内心深处的善念和强大的目标追求，以项目管理为抓手带队伍，建文化

葛茂鑫：

一、不断学习提升，认清形势 ，活到老学到老，让自己时刻保持先进；

二、运用项目管理瞄准目标，不断完善迭代，将项目扎实落地；

三、打开格局，放宽眼界，为团队和自己找到出路

张瑞：

一、提前规划，早预设，敢于接受新思想，承担责任；

二、多读书，丰富自己的内在，提高格局，站在高位思考问题，有宏观意识；

三、多实践，在实践中摸索自己的课堂，邀请领导和学科主任指导

赵永东作自我剖析

曹利作自我剖析

刘志华作自我剖析

杨景尧作自我剖析

王凯娜作自我剖析

韩相福校长针对各位老师剖析的问题进行点拨总结